Школьный гороскоп — это неофициальная система характеристик, которая адаптирует классическую астрологию (знаки зодиака) под реалии школьной жизни. Он является важным элементом субкультуры школьников, позволяющим через призму «звезд» говорить о реальных характерах и проблемах в классе.
Овен
♈
Ученики: Ребёнок-непоседа и забияка, его неуёмная энергия требует выхода. Рекомендуется отдать его в спорт — возможно, это поможет приучить к дисциплине. Из-за частых драк он постоянно покрыт синяками. Чем жёстче режим и насыщеннее учебный график для Овна, тем успешнее его обучение. Точные науки и техника привлекают его больше, чем гуманитарные дисциплины, а ошибки в письме возникают скорее из-за рассеянности, нежели неграмотности.
Учителя: Педагог-боец. Такой учитель излагает материал в быстром темпе и не обращает внимания на атмосферу в классе. Ему стоит научиться делать паузы, иначе часть учеников будет отставать. Зато этот преподаватель великолепно владеет своим предметом и не имеет предубеждений против неординарных личностей. На экзамене от него можно ждать вопроса: «Как это функционирует?»
Телец
♉
Ученики: Эти ребята обычно спокойны, не ввязываются в драки и стычки, из-за чего сверстники нередко принимают их за выскочек или трусишек. Однако это совсем не так — им просто чужда излишняя активность. Чтобы такие дети лучше усваивали материал, его нужно преподносить неспешно и с большим терпением. Телец осваивает знания медленно, но зато основательно. Поспешность может породить у него чувство неполноценности.
Учителя: Педагог-артист. Эти учителя неторопливы и обстоятельны, способны долго и последовательно объяснять, хотя порой им не хватает темпа. Справедливости ради стоит отметить, что они нередко компенсируют этот недостаток артистичностью подачи. Для такого преподавателя важно, насколько хорошо студент знает базовые основы предмета и умеет решать практические задачи. На экзамене он спросит: «Как долго это действует? Какие источники его питают?»
Близнецы
♊
Ученики: Эти дети обладают неутолимым любопытством — их можно увлечь чем угодно. Однако по этой же причине они постоянно вертятся на уроках, стремясь узнать не только тему занятия, но и всё, что рассказывают одноклассники. У такого ребёнка живое восприятие, острый ум и масса идей. Он поглощает любую доступную литературу, но ему недостаёт усидчивости.
Учителя: Педагог-эрудит. Такие учителя наполняют класс оживлением. Их занятия всегда увлекательны, поскольку они могут представить один и тот же материал с разных ракурсов, причём настолько интересно, что даже самые недисциплинированные ученики готовы слушать их бесконечно. Учитель-Близнецы обожает увлекательные отступления, даже если они касаются смежных дисциплин, ценит обилие информации и логичность её обоснования. На экзамене его будет интересовать: «Какую выгоду из этого можно извлечь?»
Рак
♋
Ученики: Эти дети отличаются повышенной чувствительностью, ранимостью и склонностью к замкнутости. Их настроение часто меняется, а из-за острой реакции на эмоциональную обстановку в коллективе они могут начать хуже учиться, если в классе царит неразбериха. Маленьких Раков нередко ловят на обмане, но на самом деле они просто любят фантазировать и придавать своим историям причудливую форму. Гуманитарные науки им даются легче, чем точные.
Учителя: Педагог-«мамочка». Такие учителя проявляют заботу и стремятся уделить внимание каждому ученику. Однако если класс их невзлюбил, они ограничиваются простым изложением материала по плану, хотя периодически всё же пытаются наладить эмоциональный контакт. Учителю-Раку важно, как ученик готовил домашние задания, и это формирует определённое отношение к нему, но на экзамене он может действовать спонтанно в зависимости от обстоятельств. Спросит: «Кто принимал участие в создании? В каком году это было сделано? Из какого материала оно изготовлено?»
Лев
♌
Ученики: Это неформальные лидеры, которые могут не выделяться особыми достижениями, но их мнение для одноклассников авторитетно. Даже в детстве Лев старается демонстрировать светские манеры и широту натуры, а к ровесникам относится свысока. Если в классе образовалась «парочка», можно не сомневаться: один из них — Лев. Интересно, что завышенная самооценка практически не сказывается на его успеваемости.
Учителя: Педагог-«позёр». Для него учительская кафедра — сцена, на которой можно блеснуть во всей красе. Его объяснения изобилуют наставлениями. Ученики ценят его за умение организовать любое внеклассное мероприятие. Учитель-Лев настаивает на использовании тех методов решения, которые симпатичны ему самому, и выделяет любимчиков. На экзамене он спросит: «Что объединяет то и это?» И попросит описать общую картину происходящего.
Дева
♍
Ученики: Эти дети застенчивы и сдержанны, но более аккуратного ученика в классе не сыскать. Для укрепления здоровья им полезно посещать спортивную секцию, однако не стоит требовать от них рекордов. Спорт нужен им исключительно для оздоровления и закалки. Если кому и ставить «пятёрку» за усердие и чистоту в тетради, то именно Девам. Однако главное — научить их за отдельными буквами видеть слова и предложения.
Учителя: Педагог-«зануда». Такие учителя способны методично и многократно разжёвывать одно и то же. Для них важно, чтобы пройденное было не просто услышано, а понято до мельчайших деталей. Но они редко улыбаются, отчего на уроках бывает скучновато. Учитель-Дева требует безупречного знания материала, включая даты, номера, цифры. Ценит чёткость изложения и оформления, обращает внимание на ход исследования. Может придираться к мелочам. На экзамене он спросит: «Какими методами и инструментами вы пользовались при решении задачи?»
Весы
♎
Ученики: Дети Весы очень привлекательны, возможно, потому что с ранних лет стремятся выглядеть безупречно и одеваться со вкусом. Они часто вызывают умиление у взрослых, но быстро учатся пользоваться этой симпатией и становятся заносчивыми. Таких детей нельзя принуждать — лучше объяснять: любое давление заставит их замкнуться, и тогда о хорошей успеваемости можно забыть.
Учителя: Педагог-интеллигент. Эти учителя стремятся излагать материал изящно и показывать «красивые» стороны любой науки. Они способны как привить любовь к предмету, так и вызвать стойкое отвращение. Но никогда не войдут в класс, не взглянув в зеркало. Учитель-Весы будет оценивать плюсы и минусы ответа; если ему понравится хотя бы один-два элемента из рассказа, он может поставить «отлично». Спросит: «С чем это можно сопоставить? В соавторстве с кем это было сделано или открыто? Какие средства использовались?»
Скорпион
♏
Ученики: Даже в раннем возрасте это уже манипуляторы, которые внимательно следят за всем, что творится в классе. И если кто-то задаёт тон в коллективе, то именно они, поскольку от природы наделены тонким психологическим чутьём. Заставить Скорпиона делать то, что он не хочет, невозможно. Вернее, он может подчиниться силе, но обиду не забудет никогда. Эти дети склонны к жестокости, поэтому дома и в школе их в первую очередь надо учить человечности.
Учителя: Педагог-манипулятор. Преподаватели, рождённые под этим знаком, стремятся быть в курсе всех детских интриг. Впрочем, надо отдать им должное, они работают добросовестно. И если кто и запоминается ученикам на всю жизнь, то это Скорпион, которого одновременно любят и ненавидят. Такой учитель захочет проверить ученика, поставив его в экстремальную ситуацию, чтобы увидеть, насколько он силён духом и способен самостоятельно разобраться в заданном вопросе. На экзамене он спросит: «Как это изменилось по сравнению с исходным состоянием? Что было в начале, а что стало в конце?»
Стрелец
♐
Ученики: Это подвижные и порывистые дети, настолько энергичные, что нередко пропускают уроки. Им интересно всё, но они быстро теряют интерес к тому, что не могут понять. Механическое заучивание не для них. Если хотите, чтобы маленький Стрелец учился хорошо, постоянно удивляйте его. А если он проявил инициативу — обязательно поддержите, иначе он либо выйдет из-под контроля, либо научится притворяться.
Учителя: Педагог-философ. Такой учитель излагает материал так, словно приобщает учеников к высшим истинам. Его лекции всегда увлекательны, но до конца не понятны. В своём изложении он стремится охватить широкую картину, а деталям уделяет мало внимания. Стрельцу важен широкий обзорный взгляд на вещи, эрудированность ученика и уважение к авторитетам в данной области. Ценит сообразительность, остроумие и рассуждения. Любимый экзаменационный вопрос: «К чему это стремится? Куда это направлено?»
Козерог
♑
Ученики: Козерогов тянет к общению со старшими, поэтому неудивительно, что среди сверстников они часто бывают одиноки. Чтобы пробудить у такого ученика интерес к учёбе, учителю стоит общаться с ним как с равным, а не как с подчинённым. Они рано учатся принимать самостоятельные и ответственные решения. Однако из-за тяги к взрослым могут слишком быстро лишиться детской наивности и повзрослеть раньше остальных.
Учителя: Педагог-ментор. Учитель-Козерог с самого начала обозначает дистанцию и сохраняет её на протяжении всего обучения. Материал излагает чётко и не допускает срывов сроков. В первую очередь обращает внимание на дисциплину и порядок. Более всего ценит профессиональные знания, строг, но справедлив, требует безусловной дисциплины. На экзамене спросит: «Каков результат? Какова структура? Сколько времени это займёт?»
Водолей
♒
Ученики: Водолеи чрезвычайно любознательны, их привлекает всё новое и необычное. Для них также очень важно, нравится ли им конкретный преподаватель — тогда предмет становится любимым. Но если какая-то дисциплина не пришлась им по душе с детства, заниматься ею они не будут никогда. Впрочем, несмотря на общительность, они способны к систематическим занятиям, но лучше, если уроки сопровождаются наглядными пособиями и демонстрациями.
Учителя: Педагог-эзотерик. Такой учитель может много говорить, но часто забывает, что то, что интересно ему, не обязательно интересно другим. Он ищет новые формы преподавания, старается сделать уроки разнообразными и нескучными, но порой не знает меры. Учитель-Водолей отличается неплохим чувством юмора и стремлением заменить старые формы новыми. На экзамене он захочет услышать о самых современных методах или спросит: «Какая идея лежит в основе?»
Рыбы
♓
Ученики: Это мечтательные дети, которые воспринимают окружающее образно. Рыбы способны успешно заниматься и точными, и гуманитарными науками, но их восприятие отличается нестандартностью и ассоциативностью. Из-за тонкой душевной организации и нежелания конфликтовать они могут быстро примкнуть к тем в классе, кто сильнее и способен их защитить. Но самая большая опасность в том, что они очень рано приобретают дурные привычки.
Учителя: Педагог-поэт. Лекции учителя-Рыбы напоминают сказку о неведомых мирах. Он старается преподносить материал образно, но часто всё, что он делает и говорит, — это увлекательное представление, которое даёт мало конкретных знаний. Для него важен эмоциональный контакт, ему нравится состояние неопределённости и хаоса, поэтому, если ученики начнут сами открывать ему тайны его предмета, он с радостью им в этом поможет. Ценит иррациональный подход. Любимый экзаменационный вопрос: «Насколько это истинно?»